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大膽創(chuàng)作、沉浸其中，讓學員們在快樂中獲取知識
2021-11-11 11:45:24
最近“沉浸式”在網(wǎng)絡上流行的起來
那什么是“沉浸式”呢？
所謂“沉浸式”特指比較專心的做一件事情不被外界打擾，比如沉浸式閱讀、沉浸式化妝、沉浸式游戲等等，在網(wǎng)絡平臺上，各式各樣的“沉浸式”行為風靡。
而這次點金的美術老師帶學員們
體驗了一堂“沉浸式”美術課堂
讓我們到校區(qū)一起來看看吧！
歡迎來到膠南維客校區(qū)冬日的第一場面具舞會，不用在乎對面是誰，只需要盡情快樂就很好。
伴隨著小朋友的歡聲笑語，我們也留下了很多的精彩瞬間，不但當了一次小小面具設計師，還做了一次不知姓名的小舞者，那讓我們跟著點金的腳步來一起回顧一下這場充滿驚喜趣味的秋日面具舞會吧！
暢想啟智
啟智班的寶貝們真是創(chuàng)意滿滿，每一個面具都是小學員精心的創(chuàng)作。自己設計的小面具，隨風飛揚的小羽毛，還有亮晶晶的小裝飾。
當然最重要的還是小朋友每一筆充滿魔力的線條，像是舞會的音符有節(jié)奏的跳動著。小學員們都沉醉在這場美妙的舞會中。
知藝進階
相比于啟智班的小學員，進階的孩子們?yōu)槲钑嗵砹艘唤z成熟與穩(wěn)重的氣息。
優(yōu)美的姿勢，豐富多彩的面具設計，體現(xiàn)出進階的孩子們別樣的風采。
寶貝的想象與創(chuàng)意在點金美術體現(xiàn)的淋漓盡致，伴隨著歡聲笑語 點金學員們收獲的不止是快樂，更多的是對美術課堂的熱愛和對美術的沉醉。
在保利·天匯的鄰里活動中心，一場由新都心老師帶來的黏土手作體驗課正在如火如荼的進行著……
活動前，老師為小朋友們普及“泥塑”知識，展示優(yōu)秀作品，與此同時小朋友們也都已經(jīng)要按捺不住自己急切創(chuàng)造的心情，摩拳擦掌只等老師分發(fā)工具，準備大干一場啦！
本次手作活動的主題是生日蛋糕和大眼仔，老師給小朋友們講解了制作步驟、技巧和注意事項，然后小朋友們就根據(jù)老師的講解指點開始制作自己的大作。
看孩子們在制作自己的黏土時，這專注的神情，完全沉浸在這次手作中。老師們也不斷發(fā)掘孩子們的想象力，讓他們利用黏土的可塑性，大膽進行創(chuàng)作。
作品完成，孩子們也收獲了很多的開心和滿足。每個孩子都是一名藝術家，也有無窮的想象和創(chuàng)造力。我們也希望借助這次活動，給予孩子們一個平臺和機會，讓他們盡請展現(xiàn)自我和超越自我。
“一個人可以走的很快，一群人才能走的很遠”。為了不斷提高教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，夯實教師駕馭課堂教學的基本功。點金美術官廳校區(qū)的教研工作每周如常進行。
校內(nèi)教研課是教師進行業(yè)務切磋、相互學習、提升自我的一個有力平臺。大家在教研活動中暢所欲言，談論教學中的種種困惑，探討教學中的神來之筆。
教研已成為了教師教學中不可或缺的重要資料，讓每一次的授課不再是教師一個人的冥思苦想，而是成為了眾多教師智慧的結晶。最終達到教師的教與學生的學取得共贏的目的。
有了老師們一次次的課程精進
學員們的認真學習
才有了這樣“沉浸式”的學習
讓學員們在藝術的海洋里盡情遨游
