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【點金人物】王燕——選擇點金,就是選擇深耕

2023-09-25 14:30:00


      時間會成為我們努力的尺子,丈量著每一寸你用心的堅持和付出,辛勤付出、靜待花開,這是每一位為美育事業(yè)深耕的點金人的真實寫照。而四方杭州路教學(xué)基地副主任王燕老師,就是在不斷努力中,找到了生活中屬于自己的那顆“糖”。




      “依稀記得還未畢業(yè)時,我的導(dǎo)師就說過這一句話 ‘行業(yè)是積累,深耕才會有收獲?!@句話一直影響著我,滴水穿石,非一日之功,說明只有在一個領(lǐng)域深耕才有深刻的收獲?!蓖跹嗬蠋熣f道。而今年也是王燕老師在點金工作的第7個年頭,就如同點金在美術(shù)領(lǐng)域深耕17年一般,唯有專注聚焦,才能厚積薄發(fā)。


      談起在點金的7年,從一名青島理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)碩士研究生到現(xiàn)在的四方杭州路教學(xué)基地副主任,這是王燕老師從象牙塔走向社會的第一份工作,也是她育人夢想開始的地方。


      “轉(zhuǎn)眼在點金深耕7年,回想當(dāng)時選擇點金,最主要原因是這個團隊各個環(huán)節(jié)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和對人才的渴望,讓我感觸很深。同時也覺得自己在這片天地肯定會有不錯的發(fā)展,這也是我堅定選擇點金的原因,堅持至今也確實收獲多多。”王燕老師當(dāng)回想到自己剛加入點金時說道,點金不會辜負(fù)每一位辛勤耕耘的人。



      在這七年中,王燕老師通勤于黃島和杭州路校區(qū)之間,即使路途遙遠(yuǎn),也從未想過放棄。當(dāng)問到堅持的原因時,王燕老師說道:“克服困難最主要的原因還是心中的那份責(zé)任,堅定自己的選擇,做有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)慕處熓俏覀€人的信念。在工作中、生活上,人都要有自己的堅守和目標(biāo)。”


      王燕老師對待通勤時間長的積極心態(tài),與暑假期間點金美術(shù)倡導(dǎo)的【幸福打卡計劃】里“不再咀嚼艱辛與困苦”的理念不謀而合,發(fā)現(xiàn)美好、積極向上?!霸趰徱惶炀鸵礃I(yè)奉獻一天,在上課過程和學(xué)生的每一天的接觸,想到最多的是也是如何解決問題,比如如何讓學(xué)員更健康有效的提升,而不是一直擔(dān)心我教不好怎么辦?同樣搬回黃島住,路途遙遠(yuǎn),當(dāng)時想的也是研究好路線,在上班時間點到即可。”


      在這7年中,王燕老師從經(jīng)歷了點金海云庵校區(qū)的重裝開業(yè)到杭州路校區(qū)的新建開業(yè),從一名美術(shù)老師到杭州路校區(qū)的副主任,王燕老師感受著點金和自己日新月異的變化。



       “課程上,每年課程內(nèi)容更新具有創(chuàng)新性、拓展性;教學(xué)上,老師們通過教研活動和線上學(xué)習(xí),教學(xué)也更心應(yīng)手;師資上,自新校區(qū)拓展,有越來越多年輕人加入,他們整體朝氣蓬勃,更賦有希望,為校區(qū)的發(fā)展提供新的契機;服務(wù)上,班級管理、課程服務(wù)、人文關(guān)懷等更具全面化。而我作為管理中的一員,也跟著大家不斷完善自己,在這個過程中,我們用藝術(shù)點亮更多孩子的夢想,同時也得到了家長的認(rèn)可。”王燕老師說道。




      現(xiàn)在是點金的“教師文化月”,幸福打卡活動、點金教師節(jié)禮品、員工體檢、還有接下來將要進行的一系列文化活動,真心關(guān)懷著老師們的生活,也豐富著老師們的精神世界。



      作為“教師文化月”參與者中的一員,王燕老師也感觸頗深?!捌髽I(yè)文化活動是企業(yè)的靈魂,是指引員工前進的明燈,需要每位員工參與,在各種活動中讓我們尋找到自己的小確幸,由點到面鋪展開后,真的會放大自己的開心,幸福真的會加倍,快樂工作存在于方方面面。”



      在更多時候,王燕老師作為一名教育者,負(fù)責(zé)校區(qū)素描課程的教學(xué)工作。面對相對比較枯燥的素描課程,教學(xué)經(jīng)驗豐富的王燕老師有著自己的方法。



      “首先,利用教學(xué)示范的影響力,激發(fā)學(xué)生興趣,由于素描繪畫難度很高,具有理論知識深度大且抽象的特點,導(dǎo)致很多學(xué)生理解不夠,畫不好,興趣不高。那么,一幅好的教學(xué)畫,特別是當(dāng)場示范,對學(xué)生學(xué)習(xí)素描的興趣有很大影響,一幅精彩的畫,能起到感染學(xué)生的作用,它的好處是讓學(xué)生對作畫的步驟一目了然。還有就是對學(xué)生的肯定,在任何學(xué)習(xí)上都會遇到困難和瓶頸,一定要給學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,要有突破的信念,在繪畫學(xué)習(xí)中,給學(xué)生們做好心理建設(shè),要不放棄、不拋棄,爭取學(xué)有所成?!蓖跹嗬蠋熣f道。





      不僅是用藝術(shù)為學(xué)生生活增彩,王燕老師在自己學(xué)習(xí)美術(shù)的過程中,找到了生活中熱愛的方向。

      “在學(xué)習(xí)美術(shù)的過程中,欣賞能力得到了提升,能夠深入地了解作品背后蘊藏的情感,學(xué)會了從不同的角度去看待世界和事物。還有就是創(chuàng)造性思維的提升,這種創(chuàng)造性的思維方式讓我在日常生活、工作中也變得更加有創(chuàng)造力,可以更好地解決問題和面對挑戰(zhàn)。”



       在點金,在每個校區(qū),我們能看到如同王燕老師這樣的一群人,對專業(yè)保持熱忱,并用開放和成長的姿態(tài),擁抱和享受自己的人生。相信每一份努力,時間都會給你回饋,只管向前耕耘,靜待花開。

 
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